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Von Dr. Angelica Ensel | DHZ 11/2021
Projekt »Schwangere erzählen – von Schwangeren lernen«
»Nah und unmittelbar«
Ein »Erkundungsprojekt« im Studiengang Hebammenwissenschaft der Hochschule für Angewandte Wissenschaften (HAW) Hamburg und der Medizinischen Fakultät der Universität Hamburg ermöglicht...
Von Nancy Iris Stone | DHZ 11/2021
Essay
Research as a Journey
Conducting research is akin to setting off on a journey. With some journeys, it’s effortless to stick to a plan; with others, it seems as if the goal is inexplicably evasive. The inspiration to...
Von Sabine Torgler | DHZ 11/2021
Englisch als Must-have
Die internationale Wissenschaftssprache ist Englisch. Wer studieren, forschen oder akademisch lehren will, kommt nicht daran vorbei. Aber mit ein paar Tricks und Kniffen ist es gar nicht so schwer,...
Von Sabine Torgler | DHZ 11/2021
Very British: akademisch
Pflegende und Hebammen im nationalen Gesundheitssystem Großbritanniens arbeiten schon lange mit anderen Akademiker:innen auf Augenhöhe. Sie argumentieren mit Forschungsergebnissen, folgen...
Von Prisca Walter | DHZ 11/2021
Bedarfsgerechte Gestaltung der Latenzphase
Zukunftsmodell
Von der Bachelorarbeit zum Betreuungskonzept: Die Begleitung von Frauen in der Latenzphase als entscheidende Weichenstellung für die Geburt mit großem Optimierungspotenzial hat die Autorinnen...
Von Elke Mattern | DHZ 11/2021
Wissenschaftler:in werden
Für Hebammen gibt es verschiedene , um eine akademische Laufbahn einzuschlagen. Was zeichnet ihre Forschung aus? Wie werden sie gefördert? Was bedarf es für eine PWegeromotion?
Ab wann ist man...
Von Anja Bier | DHZ 11/2021
Studien unterstützen Stillberatung
Wie kann die Stillberatung durch evidenzbasierte Empfehlungen untermauert werden? Studien und Forschungsergebnisse sind vorhanden, um auf wissenschaftlicher Basis zu beraten. Wo sind sie zu...
Von Prof. Dr. med Sven Kehl | DHZ 10/2021
Nutzen-Risiko-Analyse der Geburtseinleitung
Nach bestem Wissen entscheiden
Verläuft eine Schwangerschaft nicht ohne Risiken, ist die Frage, ob die Geburtseinleitung die richtige Wahl ist, um Mutter und Kind bestmöglich zu schützen. Was sagt die aktuelle Evidenz, die auch...
Von Dr. Marie-Theres Moritz | DHZ 11/2021
Interview mit Mechthild Groß:
»Hebammenwissenschaft ist keine Mode«
Wie entstand die systematische Forschung in der Hebammenwissenschaft und welche Fragen leiten das Erkenntnisinteresse? Deutschlands erste habilitierte Hebamme Mechthild Groß leitet an der...
Von Prof. Dr. Dorothea Tegethoff | DHZ 11/2021
DGHWi
Eine Erfolgsgeschichte
Die Deutsche Gesellschaft für Hebammenwissenschaft hat in kurzer Zeit viel erreicht: 2008 gegründet, ist sie zu einer starken Stimme für Hebammen, Frauen und Familien herangewachsen. Die...
