Sarah Schulze

Sarah Schulze
hat 2006 ihr Staatsexamen zur Sekundarstufenlehrerin absolviert. Sie engagiert sich seit 2013 in Elterninitiativen zur Verbesserung in der Geburtshilfe und baute interdisziplinäre Teams auf. 2020 startete sie als Dozentin an der Hebammenschule Lahr und wurde für das Projekt »Schwangere, Gebärende und Wöchnerin als Expertin« 2023 mit dem Hebammenpreis für außergewöhnliche Ansätze in der Lehre ausgezeichnet. Sie arbeitet als freie Dozentin für Methodik und Didaktik in der Hebammenarbeit und ist LegoSeriousPlay-­Facilitatorin. 2023 konzipierte sie mit Isabell Steinert den Kartensatz »ins.leben« zum Einsatz in der Hebammenarbeit. 2024 erschienen im Elwin Staude Verlag »Praxisanleitung – so gelingt´s« und »Mein Bonbonglas«. | Quelle: DHZ 05/2026

Beiträge in der DHZ

Von | DHZ 05/2026

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Reflexion als unverzichtbare Kompetenz im Hebammenberuf: Regelmäßige Nachbesprechungen, systematische Selbstreflexion und strukturierte Debriefings dienen der Professionalisierung und Qualitätssicheru...
Von | DHZ 05/2026
Reflexionsmethoden

Den eigenen Blick schärfen

Kreative Reflexionsmethoden können die professionelle Entwicklung in der Hebammenarbeit nachhaltig unterstützen, denn sie machen Gedanken, Gefühle, Erfahrungen und Beziehungen sichtbar. Spielsteine, L...
Von | DHZ 11/2025
Ortenauer Konzept für Geburtsnachgespräche

Raum für gemeinsame Reflexion

Eine der Initiatorinnen berichtet, wie sich im Ortenau Klinikum Offenburg-Kehl Geburtsnachgespräche etabliert und bewährt haben. So ist beim geburtshilflichen Team das hilflose Ohnmachtsgefühl vom jäh...
Von | DHZ 06/2025
Projekt »Schwangere, Gebärende und Wöchnerin als Expertin«

Partnerschaftlich lernen

Das preisgekrönte Projekt »Schwangere, Gebärende und Wöchnerin als Expertin« wurde an der Hebammenschule Lahr entwickelt und für den außerklinischen Praxiseinsatz in die akademische Ausbildung integri...
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