Prof. Dr. Etta Wilken
Beiträge in der DHZ
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DHZ 02/2024
Sprachförderung für Kinder mit Down-Syndrom
Gebärden: Fenster zum Denken
In den ersten Lebensjahren eines Kindes mit Down-Syndrom verläuft seine motorische, kognitive und somit auch sprachliche Entwicklung nicht linear, sondern oftmals asynchron. Dies erfordert einen...
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DHZ 04/2010
Verliebt, verlobt, verheiratet
Pubertät und Sexualität, Partnerschaft und Elternschaft bei Menschen mit Down-Syndrom sind immer noch mit Tabus behaftet. Doch auch diese jungen Menschen sollten ihren Fähigkeiten und...
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DHZ 04/2010
Zuversicht lernen
Prof. Dr. Etta Wilken erläutert die Frühförderung von Kindern mit Down-Syndrom. Die Unterschiede in der Entwicklung sollten beobachtet werden, um ihnen mit gezielter Hilfe zu begegnen – sei es...