Suchergebnisse filtern
Filtern ausblenden
Von Inge Lang | DHZ 11/2021
Schwangerschaftsabbruch

Barrieren abbauen

Einer selbstbestimmten, informierten Entscheidung über den Schwangerschaftsabbruch werden in Deutschland viele Steine in den Weg gelegt. Die Coronapandemie verschärft die Lage noch, sowohl für...
Von Christiane Göpf | DHZ 11/2021
Finanzielle Sicherheit, Teil 2

Mit langem Atem zur Altersvorsorge

Warum vor allem Frauen von Altersarmut bedroht sind und was sie dagegen tun können: früh mit der Vorsorge starten, strategisch sparen und weit verbreitete Fehler vermeiden. Die Finanzexpertin...
Von Grit Kretschmar-Zimmer | DHZ 11/2021
Kommentar

Fachfrau für Homöopathie

Ein großer Erfolg: Die Homöopathie-Ausbildung für Hebammen wird jetzt vom Deutschen Zentralverein homöopathischer Ärzte anerkannt.  Wir Hebammen feiern viel zu selten. Vielleicht gibt es jetzt...
Von Daniela Künze | DHZ 11/2021
Beckenboden

Teamwork mit der Physiotherapie

Eine Physiotherapeutin und zwei Hebammen haben einen Fragebogen entwickelt, um frühzeitig die Frauen zu identifizieren, die nach der Geburt gezielte Beckenbodenphysiotherapie benötigen. Die enge...
Von Valerie Worth-Stylianou | DHZ 11/2021

Geburtshilfe und Geschichte

Wenn Historiker:innen und Hebammen gemeinsam forschen, ergibt sich daraus ein Potenzial für Erkenntnisse, auch zur heutigen Geburtshilfe. Die Autorin hat in ihren Seminaren mit Studierenden der...
Von Dr. Angelica Ensel | DHZ 11/2021
Projekt »Schwangere erzählen – von Schwangeren lernen«

»Nah und unmittelbar«

Ein »Erkundungsprojekt« im Studiengang Hebammenwissenschaft der Hochschule für Angewandte Wissenschaften (HAW) Hamburg und der Medizinischen Fakultät der Universität Hamburg ermöglicht...
Von Nancy Iris Stone | DHZ 11/2021
Essay

Research as a Journey

Conducting research is akin to setting off on a journey. With some journeys, it’s effortless to stick to a plan; with others, it seems as if the goal is inexplicably evasive. The inspiration to...
Von Sabine Torgler | DHZ 11/2021

Englisch als Must-have

Die internationale Wissenschaftssprache ist Englisch. Wer studieren, forschen oder akademisch lehren will, kommt nicht daran vorbei. Aber mit ein paar Tricks und Kniffen ist es gar nicht so schwer,...
Von Sabine Torgler | DHZ 11/2021

Very British: akademisch

Pflegende und Hebammen im nationalen Gesundheitssystem Großbritanniens arbeiten schon lange mit anderen Akademiker:innen auf Augenhöhe. Sie argumentieren mit Forschungsergebnissen, folgen...
Von Prisca Walter | DHZ 11/2021
Bedarfsgerechte Gestaltung der Latenzphase

Zukunftsmodell

Von der Bachelorarbeit zum Betreuungskonzept: Die Begleitung von Frauen in der Latenzphase als entscheidende Weichenstellung für die Geburt mit großem Optimierungspotenzial hat die Autorinnen...
1 … 202 203 204 205 206 … 535
https://staudeverlag.de/wp-content/themes/dhz/assets/img/no-photo.png