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Von Birgit Heimbach | DHZ 12/2018

»Kinder gehören zu meinen Lieblingstieren«

Der Berliner Künstler Volker März befasst sich in Skulpturen, Bildern und Installationen viel mit Geborenwerden, Kindheit und Aufwachsen – auf biografische und gesellschaftskritische,...

Von Evelyn Gritsch | DHZ 12/2018

Wissenschaft begreifbar machen

Mit viel Wissen im Kopf geht es für Studierende an Fachhochschulen in die Praxis. Doch nicht selten fühlen sie sich überfordert, das Gelernte auch anzuwenden. »Hands on Brain« steht für eine...

Von Melanie M. Klimmer | DHZ 12/2018

»Pflege-Hebammen«?

Der Pflegebeauftragte der Bundesregierung überlegt, sogenannte »Pflege-Hebammen« einzuführen, die Familien mit pflegebedürftigen Angehörigen in den ersten Tagen intensiv beraten und betreuen....

Von Dr. Juliane Lang | DHZ 12/2018

Schwangerschaftsassoziierte Todesfälle in der Rechtsmedizin

Die Warnsignale lesen

23 Todesfälle von Schwangeren gab es in den vergangenen 25 Jahren, deren Ursachen die Gießener Rechtsmedizin in der Obduktion untersucht hat. Was lässt sich daraus lernen? Welche Anzeichen für...

Von Susanne Mack | DHZ 12/2018

Übungen am Phantom

Tastbefunde leicht gemacht

Pathologische Einstellungs- und Haltungsanomalien treten bei Geburten selten auf. Deshalb fällt es lernenden Hebammen schwer, solche Befunde sicher zu erkennen. Übungen am Phantom haben sich als...

Von Christina Altmann | DHZ 12/2018

Fieber – was tun?

Winterzeit ist Grippezeit. Noch immer ranken sich dabei einige Mythen um das Thema Fieber und die Methoden der Temperaturmessung. Eine Aufklärung über den Sinn von Fieber für das Immunsystem und...

Von Prof. Dr rer. nat. Claudia Hruska | DHZ 12/2018

Ammen- und Herzenssprache

Von Anfang an sind Säuglinge an Interaktion und Kommunikation aktiv beteiligt. Sich gegenseitig etwas mitzuteilen und sich zu verstehen, schafft Verbundenheit. Die Sprache ermöglicht darüber...

Von Mathilde Furtenbach | DHZ 12/2018

Orofaziale Entwicklung

Mit dem Mund lernen

Im Mundraum des Kindes entwickeln sich im ersten bis zweiten Lebensjahr grundlegende Fähigkeiten: Vom Saugen und Schlucken übers Beißen und Kauen bis zum Sprechen ist auch das Erkunden des...

Von Dr. Susanne Hommel | DHZ 12/2018

Beziehung und Bindung

Auf einer Skala von 0 bis 4

Bei Störungen der Beziehungs- und Bindungsentwicklung zwischen Eltern und Kind sind frühe Hilfen dringend erforderlich. Aber wie lässt sich die Qualität der Beziehung im ersten Lebensjahr...

Von Dr. Dagmar Brandi | DHZ 12/2018

Ein sicherer Hafen

Anhand eines Fallbeispiels aus der Beratungspraxis zeigt sich, wie der geschulte Blick auf die Eltern-Kind-Interaktion verunsicherten Eltern die Augen öffnen kann. Darin liegt das Potenzial für...

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