Fortbildungskalender

Webinar

Sie sind Praxisanleiter:in und haben Lust auf Input und neue Impulse für die Anleitung der Student:innen? Wir haben für Sie zwei »Rundum-sorglos-Pakete« geschnürt! Sie haben die Wahl! Mit beiden Paketen erfüllen Sie in sechs Modulen die geforderten 24 Unterrichtsstunden im berufspädagogischen Bereich, die Sie nach der Vorgabe der HebStPrV § 10 innerhalb eines Jahres absolvieren müssen, und profitieren von den praxisnahen Tipps der Pädagogin Sarah Schulze.

Die Webinar-Reihe:

Wie kann abwechslungsreiches Arbeiten und interessantes Gestalten von Lernsituationen funktionieren? Wie können Prozesse und Lerneinheiten gut strukturiert werden, damit die Student:innen die vielen neuen Informationen gut aufnehmen und verstehen können? Kommen Sie mit auf eine »24-Stunden-rundum-sorglos-Reise« als Praxisanleiter:in und wenden Sie Ihren Blick auf die zur Verfügung stehenden Ressourcen, um Stress für Sie und die Student:innen zu vermeiden. Zudem erhalten Sie in dieser Webinar-Reihe wertvolle Informationen im Umgang mit schwierigen Situationen und Traumata.

Modul 1: »Ganzheitliche Erwachsenenbildung«
Do., 29 Jan. 2026 | 14.00–17.30 Uhr | 4 Unterrichtsstunden
Einführend in die Modul-Reihe erfahren Sie Basics für lebenslanges und erwachsenengerechtes Lernen. Was sind ganzheitliche Aspekte in der Erwachsenenbildung und wie funktioniert hirngerechtes Lernen? Reflektieren Sie gemeinsam mit den anderen Kursteilnehmer:innen Ihr eigenes Lernverständnis und entwickeln Sie Ihren eigenen Stil in der Lehr- und Lernkultur als Praxisanleiter:in.

Modul 2: »Planen konkreter Lernsituationen«
Do., 26. Feb. 2026 | 14.00–17.30 Uhr | 4 Unterrichtsstunden
Theorie und Praxis vereinen – gehen Sie in die Umsetzung. Prüfen Sie zuerst wichtige Voraussetzungen für eine Lerneinheit und definieren Sie anschließend die möglichen Ziele für Ihre Student:innen. Im nächsten Schritt legen Sie die Inhalte der Anleitungsstunde fest und erarbeiten in der Kleingruppe eine Verlaufsplanung. Die Referentin gibt Ihnen wertvolle Informationen zu strukturierten Selbstlerneinheiten und Beobachtungsaufgaben.

Modul 3: »Gruppendynamische Prozesse«
Do., 26. März 2026 | 14.00–17.30 Uhr | 4 Unterrichtsstunden
Im Hebammenalltag erleben Sie unterschiedlichste dynamische Prozesse von verschiedenen Berufsgruppen. Dies birgt viele Chancen, kann aber auch Konflikte mit sich bringen. Es gilt, Perspektiven und Lösungen zu finden, um gut und konstruktiv der eigentlichen Arbeit, der gemeinschaftlichen Beratung und Betreuung von Frauen und Familien, nachgehen zu können. Reflektieren Sie gemeinsam in der Gruppe die Zusammenarbeit Ihres interdisziplinären Arbeitsumfelds, die Möglichkeit der Netzwerkarbeit und mögliche Kooperationen.

Modul 4: »Traumata in der Praxisanleitung«
Do., 23. April. 2026 | 14.00–17.30 Uhr | 4 Unterrichtsstunden
Die Traumatisierung von Frauen ist ein großes Thema in der Hebammenarbeit. Aber wie sieht es mit den Traumata der Berufsgruppe selbst aus? Wie häufig kommt es zu Situationen, die belasten können und den (Arbeits-)Alltag prägen? Welche Risiken gibt es für Hebammen und Student:innen? Sehen Sie sich die Besonderheiten in der Praxisanleitung an und entwickeln Sie in der Gruppe Bewältigungsstrategien.

Modul 5: »Ressourcen und Stress«
Do., 21. Mai 2026 | 14.00–17.30 Uhr | 4 Unterrichtsstunden
Reflektieren Sie Ihre eigene Situation und setzen Sie sich mit Ihren Ressourcen auseinander. Setzen Sie klare Grenzen in Ihrem Arbeitsumfeld? Wie viel Zeit steht Ihnen für Ihre Arbeit zur Verfügung? Kommen Sie mit Ihrer Energie klar oder gibt es (zu viele) stressige Situationen? Beantworten Sie alle diese Fragen auch in Bezug auf Ihre Student:in. Unterstützen Sie mit verschiedenen Methoden den Ressourcenaufbau bei sich und Ihrer Student:in und überlegen Sie, was Sie ihr für einen gesunden Berufsalltag mitgeben möchten.

Modul 6: »Wünschen Sie sich etwas …!«
Do., 25. Juni 2026 | 14.00–17.30 Uhr | 4 Unterrichtsstunden
Im letzten Modul knüpfen Sie an bereits gelernte Themen an und können in der Webinar-Gruppe Ihre Wünsche für die Vertiefung oder weitere Inspirationen äußern und den Abschluss der Fortbildung mitgestalten.

Die Webinar-Struktur:

Das Webinar setzt sich aus Live-Präsentationen, Austausch in der Gruppe und Arbeit in Kleingruppen zusammen. Dabei werden verschiedene Methoden direkt im Webinar ausprobiert.
Die Fortbildung bietet mit einem abschließenden Multiple-Choice-Test des 6. Moduls die Möglichkeit, das Gelernte zu reflektieren.

Teilnahmebescheinigung:
Alle Webinarunterlagen und wichtigen Links finden Sie auf der Lernplattform der Akademie www.staude-akademie.digital. Nach Abschluss eines Moduls können Sie sich dort die jeweilige Teilnahmebescheinigung herunterladen.

Die Inhalte:

• Ganzheitliche Aspekte in der Erwachsenenbildung
• Dynamische Prozesse von verschiedenen Berufsgruppen
• Umgang mit schwierigen Situationen und Traumata
• Ressourcenaufbau und Stressbewältigung

staudeverlag.de